在小学语文教学中写作教学与阅读教学是相辅相成的两项教学内容,都是提高小学生综合文学素养的有效途径。阅读可以丰富学生的情感体验,加强学生的知识视野,是有效积累写作素材的学习手段。而写作则可以使学生的情感采用文字等方式充分地表现出来,提高学生思想表达能力和写作能力。而指向写作,阅读教学主要是指需要引导学生在阅读中关注文本中的写作技巧和情感表现手法,同时注重文本内容加强理解,综合提升学生的阅读与写作能力,对小学语文教学具有重要的影响作用。
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