教师话语是高中英语课堂教学的重要组成部分,而礼貌则是确保英语课堂交际顺利进行的重要准则。在实际的高中英语课堂教学中,教师要重视高中生课上的面子需求及情感变化;提高英语教师自身的礼貌策略理论知识及课堂礼貌意识;注重高中英语课堂教师话语中礼貌策略的交叉使用。以期形成和谐的英语课堂氛围,培养高中生自觉的礼貌意识,提高高中生对英语学习的热情,增强高中生对于英语学习的自信心,对高中英语课堂的有效教学起到积极促进的作用。
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