摘要

音乐课程改革后,一些全新的教学理念和教学方法应运而生。在此背景下,图形谱教学方法备受关注,图形谱本身就具有生动形象、直观简洁的特点,可以帮助教师更好地教授音乐课程。一些受此教学方法启发的教师开始在小学音乐欣赏教学中运用图形谱,并取得了较好的效果。成功帮助小学生顺利地走进音乐的殿堂,培养了他们对音乐的热爱。以小学人教版音乐教材为例,对当前小学图形谱教学的现状进行解析,并对开展图形谱教学的措施进行阐释,旨在为小学音乐教育工作者提供一些参考资料。