在素质教育不断深入的背景下,小学音乐教学受到了教育部门前所未有的高度重视,因此小学音乐在教学内容以及教学模式上也在不断的改革,在改革的过程中声势训练受到了音乐教师的一致认可,并广泛应用于小学音乐教学中。但是从大部分小学音乐教学中可以发现,声势训练的运用效果并不理想。因此,文章主要从几个方面探讨了声势训练在小学音乐教学中的具体运用,以期为小学音乐教学中有效实施声势训练教学模式提供参考。
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