在高中班主任工作中常常发现学生轻视劳动,劳动素养不高,针对此问题,教师要组织学生开展项目化学习,逐步让其认识到劳动的重要性。结合学科教学让学生体会环保的重要,开展动手操作,参与班级建设,联动家庭资源,参与社会实践,若能结合这些角度设计各种项目,则能让学生体会到劳动的乐趣,进而提升劳动意识。