新媒体在高职学前教育专业钢琴课教学中的应用研究

作者：史晓睿

来源：大观(论坛), 2019, 18(11): 198-199.

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现阶段,我国经济稳步增长,促进了网络技术的发展。其中,新媒体技术通过互联网技术向大众进行网络信息传播,受到了大众的喜爱并被广泛使用。在高职院校教师钢琴教学过程中,教师为了激发学生的学习积极性,不断创新教学方式,如:采用数码钢琴集体教学,提高钢琴教学效率;录制了钢琴微课视频,用以方便学生的课外学习;赏析名家钢琴音乐会视频,提升学生的学习效果;使用音乐教学软件,不断提升钢琴的演奏水平;同时运用蓝墨云班课,提升学生的学习主动性。此外,为了加强钢琴教学的教学质量,教师转变教学观念,不断加强新媒体技术的学习并运用到日常钢琴教学中,高效完成钢琴课教学任务,深度挖掘利用新媒体的优势,优化钢琴课的教学环境,科学地整合钢琴课媒体资源,最大程度发挥新旧媒体效应。

• 单位
  济南职业学院