陶行知“活的教育”思想对小学生核心素养培育的启示

作者：彭云

来源：文科爱好者, 2023, (04): 88-90.

• 陶行知
• “活的教育”
• 小学生
• 核心素养

陶行知先生是我国现代杰出的人民教育家和思想家，其所提出的“活的教育”思想充分体现了尊重儿童生命发展规律的教育观。基于此，文章首先阐释核心素养的基本内涵，然后从承认儿童是活的、“活的教育”需要什么材料、“活的教育”的方法三个方面阐述陶行知“活的教育”思想，最后论述陶行知“活的教育”思想对小学生核心素养培育的启示，以期为小学课堂教学及学生核心素养培养提供参考。