“大阅读”下农村小学中高年级语文阅读能力的培养策略

作者：成艳

来源：小学时代, 2020, (02): 5-6.

• 大阅读
• 语文阅读能力
• 培养策略

语文阅读能够提升小学生阅读识字的能力,培养学生良好的语文阅读能力,并增强学生的理解能力。在小学的中高年级阶段,学习语言也是积累知识的一种重要方式,可以逐渐满足学生的求知欲。为了培养小学中高年级的语文阅读能力,帮助其养成良好的阅读习惯,继而增强学生的阅读能力,本文主要探讨了"大阅读"下农村小学中高年级语文阅读能力的培养策略。