一样的课堂,不一样的精彩——浅谈对打造高效课堂的几点认识

作者：王晓丹

来源：亚太教育, 2019, (02): 117.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.02.099

• 英语教学
• 高效课堂

英语新课标把学生的发展作为英语课程的出发点和归宿,提出面向全体的教学理念,倡导任务型的教学途径,主张关注学生情感,加强对学生学习策略的指导,注重形成性评价对学生发展的作用。因此,小学英语课堂应该由"秀老师"走向"秀学生",让学生真正地在学习中有更多的话语权,张扬个性,充分发挥学生学习的无限潜力。