汉语国际教育专业研究生英语教学现状调查与思考

作者：赵学德

来源：校园英语, 2018, (48): 16-17.

• 汉语国际教育
• 研究生英语
• 问卷调查

本文以浙江科技学院汉语国际教育专业研究生为研究对象,主要针对研究生英语课程设置、教学制度、学习动机、自我评价、教学满意度等维度开展问卷调查,然后对该校的研究生英语教学现状的结果进行统计和分析,做出综合评价,最后针对问题提出相应的应对措施以及改进建议。

• 单位
  浙江科技学院