摘要

为了给学生创设轻松的教学情境,文章首先分析了中职学生对体育课学习兴趣不足的原因,然后探究了培养中职学生对体育课兴趣的措施,包括优化体育教学内容;采用灵活多样的教学方法;纠正学生对体育课程的认知偏差。

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