血管外科教学的探索与思考

作者：廖传军; 张望德

来源：西北医学教育, 2014, 22(05): 1005-1007.

DOI：10.13555/j.cnki.c.m.e.2014.05.146

• 血管外科
• 教学
• 多媒体

血管外科是一门新兴的跨学科的医学学科,近年来发展迅速。为便于学生掌握血管外科疾病的诊断和治疗,在教学学时安排、教学顺序以及教学方法上加以改进。在教学方法上注意加强多媒体教学及实物展示等方法,使理论和临床实践有机结合,取得良好的教学效果。

• 单位
  首都医科大学附属北京朝阳医院