摘要
近年来,课程思政建设在我国各个高校得到广泛开展,散打作为教育部重点扶持的体育项目之一,是中国特色的民族体育项目,凝聚了中国武术的精华,蕴含着丰富的课程思政教育元素。在高校散打课程思政教学中,通过采用优化课程教学大纲、充分挖掘散打课程思政教育元素、健全课程考核评价体系等教学路径和策略,强化散打课程武德教育,加强散打立德树人教育,培养学生终身体育意识,实现体育育人功能的回归和落地,实现知识技能传授与思想政治教育的融合和统一,促进学生全面发展。
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单位南京理工大学泰州科技学院