在全面贯彻落实素质教育这一教学理念的过程中,开展综合实践活动课程是非常重要且有效的手段,也体现了教育改革的走势之一。综合实践活动课程可以满足学生实现自身个性发展的需要,也是新时期科技发展及社会进步对人才培养提出的客观要求。基于此,主要以农村小学为例,探讨了如何有效开发和利用各种农村课程资源,以期为综合实践活动课程的顺利开展提供参考。
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