临床检验教学中应用多媒体技术效果评价及优化策略

作者：李树平

来源：中华医学教育杂志, 2005, (01): 39-40.

• 临床检验
• 多媒体教学
• 教学效果
• 优化教学 Clinical laboratory
• Multimedia teaching
• Efficiency of teaching
• Optimize teaching

本文调查并分析了多媒体技术应用于临床检验教学中的优势和存在的问题,并提出了多媒体教学效率与效果并进的优化策略。

• 单位
  湖南医药学院