新课程背景下“阅读—写作”模式的构建

作者：纪清育

来源：新课程, 2020, (24): 89.

• 阅读
• 写作
• 模式
• 构建

阅读和写作一直是语文教学的重点任务,在实践中也是师生普遍认为的难点内容。在新课程改革深入推进的背景下,培养学生的语文素养成为语文教学的主要目标,作为语文素养重要标志的阅读能力和写作能力,备受师生重视。"阅读—写作"一体化模式是提升阅读能力和写作能力的有效途径,值得深入研究。