目前,大学心理健康教育模式主要包含大学生心理健康课程、心理健康主题教育活动、个体心理咨询及团体心理辅导等,其往往存在实践性不足、重补救轻发展、教育方法单一、课程针对性欠缺、教育连贯性差等现实问题。研究依托"心路领航"项目进行积极探索实践,通过以"心"为主题的"健康之路""学习之路""发展之路"三部曲领航学生成长成才,打造心理育人平台。
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