<正>随着时代的发展和素质教育的逐步推进,语文教学不再单单注重客观的文学常识的传授,反而转变为更加注重对学生语文文学修养的培养。情景教学作为一种将文章内容通过学生理解的情境展示出来的教学方式对提高学生语文文学修养起着重要的作用。提高学生的情景分析能力也成为语文教师教学的一大重要任务。有效开展情景教学的基本策略包括:加强学生课堂参与,深入了解文章思想,丰富课堂教学内容。而情景教学作为提高学生
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