基于地方高校发展期大学生思想政治教育的困境研究,不仅有助于推动高校的内涵式发展,而且有利于解决大学生思想政治教育的针对性和时效性难题,对于地方高校把握意识形态话语权,实现立德树人的根本任务,具有重要的现实意义。本文旨在通过对地方高校内涵式发展的思想政治教育进行研究,为创新思想政治教育新路径、搭建思想政治教育新载体提供决策依据。
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