将小学数学实践于生活，用生活品味数学

作者：胡春艳

来源：新课程, 2020, (26): 65.

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小学数学课程不仅是一项基础课程,还在日常生活中有着丰富的应用途径,在学生未来的学习和发展中都起到了重要的作用。因此,在教授数学知识时,数学教师一定要突出这门课程的实际应用功能,提高学生对于这门课程的重视程度。同时,通过联系生活中的实际问题,将抽象的数学知识变得更加形象化,帮助学生去理解和掌握相关数学原理,带领学生真正领略到数学世界的奇妙之处。小学时期的学生对于任何知识都处在打基础的阶段,在这一时期数学教师在教授数学知识的同时,还要关注学生的学习兴趣,从小培养学生对于数学的思考思维和学习热情,进而提升数学教学质量。