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摘要
本文以复合材料学课程教学为例分别阐述课程学习目标、授课内容分类、授课方式、技巧分析和课程思政的内容，提出使学生掌握复合材料设计方法是教学的重要目标，教师可以复合材料案例和丰富的视频资源作为抓手，帮助学生快速理解课程内容，并激发其学习复合材料的兴趣。最后，本文围绕课程思政在复合材料学课程教学中的应用作用展开阐述，以期在培养学生专业技能的同时，提升学生的道德素养，使学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
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本文以复合材料学课程教学为例分别阐述课程学习目标、授课内容分类、授课方式、技巧分析和课程思政的内容，提出使学生掌握复合材料设计方法是教学的重要目标，教师可以复合材料案例和丰富的视频资源作为抓手，帮助学生快速理解课程内容，并激发其学习复合材料的兴趣。最后，本文围绕课程思政在复合材料学课程教学中的应用作用展开阐述，以期在培养学生专业技能的同时，提升学生的道德素养，使学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
