互联网时代的到来不仅改变了人们的生活、工作方式,而且也为社会各行各业注入了全新理念,赋予了全新使命。而教育教学作为最早应用互联网技术的行业,教学模式发生了质的转变,教学质量得到快速提升,尤其以大学计算机基础课程教学改革,成绩最为显著。因此,本文将结合大学计算机基础课程教学现状,针对在网络环境下实施的改革实践策略展开全面论述。
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