随着我国新课改不断深入,进行小学体育教学,一方面要提升学生身体素质,丰富学生体育知识,另一方面还要给予学生思想道德培养方面一定的重视力度。在实际小学体育教学过程中,体育教师应结合小学生所处年龄阶段,挖掘符合小学生实际的德育教学资源,并将其用于体育教学中,基于此,本文首先概述核心素养,分析在小学体育教学中渗透德育的重要性,最后提出核心素养下小学体育教学中德育的渗透策略,以供参考。
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