翻转课堂在C语言程序设计教学中的研究与实践

作者：薛小锋

来源：信息与电脑(理论版), 2020, 32(17): 231-233.

• 翻转课堂
• C语言程序设计
• 教学模式

翻转课堂是一种创新教学模式,在C语言程序设计课程教学中应用这种创新教学模式,旨在激发非计算机专业学生的学习兴趣,提高学生解决实际问题的能力。本文以翻转课堂在C语言程序设计课程教学中的应用为例,论证了翻转课堂教学模式不仅有利于提升学生的编程能力,还能提升课堂教学质量。

• 单位
  江苏理工学院