摘要
<正>近年来,在政府大力发展职业教育政策的引导下,我国的高等职业教育得到了长足发展。高职公共英语教育作为高等职业教育的重要组成部分,经过多年的改革探索,逐渐形成具有高职特色教学的方式方法。但是,根据近几年用人单位的反馈意见,高职院校的毕业生尚不能完全适应岗位要求,其英语技能的实际表现与岗位要求存在着较大的差距,集中表现为毕业生对所从事行业的用语不了解,不能有效地用英语进行交流。因此,高职公共英语中进行有效的行业英语教学及其教
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<正>近年来,在政府大力发展职业教育政策的引导下,我国的高等职业教育得到了长足发展。高职公共英语教育作为高等职业教育的重要组成部分,经过多年的改革探索,逐渐形成具有高职特色教学的方式方法。但是,根据近几年用人单位的反馈意见,高职院校的毕业生尚不能完全适应岗位要求,其英语技能的实际表现与岗位要求存在着较大的差距,集中表现为毕业生对所从事行业的用语不了解,不能有效地用英语进行交流。因此,高职公共英语中进行有效的行业英语教学及其教