目前,5G基站正进行快速的建设当中,中国5G终端的连接数及用户数也在快速地增加,运营商提供的5G业务服务同样也在不断提高和完善。作为应用型本科大学通信类专业的学生,在课堂上学习和掌握当下先进的通信技术,显得尤其重要。本文从南京邮电大学通达学院开设的《移动通信系统》课程的现状、问题,以及结合该课程的教学内容及教学方式进行阐述,讨论研究该课程在5G大规模使用的环境下应当进行的教学改革措施。
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