9型腺相关病毒携带IL4对阿尔茨海默病模型大鼠学习记忆能力的影响撤回

作者：许鹏娇; 王志花; 辛华; 姜晓雪; 张淑萍^*

来源：黑龙江医药科学, 2019, 42(03): 5-7.

• 白细胞介素4
• 阿尔茨海默病
• Morris水迷宫
• 大鼠
• 9型腺相关病毒

目的:探讨过表达白细胞介素4的9型腺相关病毒(AAV9-IL4)对阿尔茨海默病(AD)模型大鼠在Morris水迷宫行为学测试中学习记忆的影响。方法:75只SPF级SD大鼠,雄性,利用海马区注射Aβ1-42制作的AD模型;将模型随机分为实验组39只、对照组36只,尾静脉注射包装并测定好滴度的腺相关病毒(AAV9-IL4与AAV9空载对照),实验组大鼠尾静脉给予5μL AAV9-IL4注射,对照组大鼠给予等同剂量的AAV9空载注射。术后2周、4周、8周分别采用Morris水迷宫记录大鼠逃避潜伏期、经过原隐藏平台的次数以及大鼠在第1象限游泳时间占总体游泳时间的百分比。结果:IL4-AAV9组SD大鼠逃逸潜伏期明显低于AVV9组SD大鼠(P<0.001)。IL4-AAV9组SD大鼠单位时间平均穿越平台次数显著高于AVV9组(F=109.23 P<0.001),且2周、4周差异显著,4周、8周无明显差异。IL4-AAV9组SD大鼠单位时间目标象限游泳时间占总时间比显著高于AVV9组(F=675.56 P<0.001),且2周、4周无明显差异,4周、8周差异显著。结论:IL4-AAV9能够显著改善Aβ1-42阿尔茨海默病模型大鼠的学习记忆能力。

• 单位
  佳木斯大学附属第一医院