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摘要
革命性科学成果经常与革命性科学家相联系，20世纪中期以来革命性科学成果日渐稀少，究其原因是革命性科学家正在消失。基于荣格的心理学理论及迈尔斯-布里格斯类型指标（MBTI），通过对牛顿、达尔文、爱因斯坦、曼德勃罗等典型革命性科学家的人格特质的分析，探析革命性科学家的人格特质：内倾、直觉、思考与判断。结合当下科学研究的时代背景，揭示当前难以出现革命性科学家的原因，不仅仅是科学结构本身的变化，还在于具有革命性人格的科学家可能被当下僵化的评价体系以及奉行绩效主义的科研生态所阻碍或筛除。最后，基于对革命性科学家人格特质的分析，为中国教育体制、科研评价体制、科研生态的改革提供有益借鉴。
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