在教师与初中学生相处中,通过邂逅之长情、共处之智慧,在关系和互动中感受教育的魅力;通过静待之心态、共情之理解、教育之相长,在等待和共情中彰显教育情怀。教育存在于师生间的相互促进和共同成长中,是一场师生之间相互的修为。
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