摘要

本文首先阐述了二胡演奏的审美特点,然后分析了我国中专二胡教学的现状,最后从培养学生感受美的能力、鉴赏美的能力和创造美的能力这三方面探讨了在中专二胡教学中融入审美教育的策略。