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摘要
高校建筑类教育遗产承载着高校的精神文脉，对此类建筑的改造设计可以延续建筑的文化价值，重塑经济价值，并且有效避免了“大拆大建”的建设模式。文章首先介绍了我国高校建筑类教育遗产的背景和现状，其次从建筑类教育遗产的特征、改造原则，以及改造策略展开研究。以期为高校建筑类教育遗产的保护和管理改造设计提供依据和参考，更好地延续高校建筑类教育遗产的生命力。
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高校建筑类教育遗产承载着高校的精神文脉，对此类建筑的改造设计可以延续建筑的文化价值，重塑经济价值，并且有效避免了“大拆大建”的建设模式。文章首先介绍了我国高校建筑类教育遗产的背景和现状，其次从建筑类教育遗产的特征、改造原则，以及改造策略展开研究。以期为高校建筑类教育遗产的保护和管理改造设计提供依据和参考，更好地延续高校建筑类教育遗产的生命力。
