现代化的美育已经成为许多教师在教学过程中所关注的内容，同时也会将其设为教学目标之一。在新课程标准、素质教育理念下，其重点强调美育在小学数学课程中的应用价值和意义，教师需要借助美育重点培养学生的审美能力，帮助学生建立创新精神与创新意识，提升学生数学学科素养与审美素养。因此，小学数学教师应当在教学实践中重点关注美育的各项内容，并将美育的观念积极渗透在教学过程中，从而有效发挥美育的价值和作用。针对小学数学教育引入美育展开探究，以期可以为小学数学教育工作者提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
