高中历史教学中问题情境创设的案例研究

作者：刘伟

来源：新课程, 2022, (42): 18-19.

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问题情境创设在当前高中历史教学中发挥着日益重要的作用。首先从增强学生学习兴趣、活跃课堂教学氛围、培养自主学习习惯三个角度归纳了问题情境创设的意义，继而总结归纳了问题情境创设的原则，并围绕历史文献、图片资料、影视资源、现实生活介绍了问题情境创设的案例。