部编本小学语文二年级下册“快乐读书吧”教学策略研究

作者：王小妍

来源：新课程, 2020, (34): 38.

• 部编本小学语文
• 快乐读书吧
• 阅读兴趣
• 阅读方法

立足于部编本小学语文"快乐读书吧"的教学实践,从"设置问题情境,激发学生的阅读兴趣""教给阅读方法,提高学生的阅读能力"以及"举办趣味活动,深化学生的阅读体验"这三个方面入手,针对有效开展部编本小学语文二年级下册"快乐读书吧"的教学策略进行初步探索。