摘要

<正>幼儿教育往往开始于故事,哪怕是再淘气的幼儿,都会安静下来听故事。喜欢听故事、喜欢讲故事是幼儿的年龄特点所决定的。因此,在幼儿教育中,教师要抓住幼儿的年龄特点,给学生讲述具有趣味性、知识性的故事,吸引幼儿的注意力,启发幼儿思考,鼓励幼儿自己编故事、讲故事,培养幼儿的听说能力、想象力以及创造力,促进幼儿综合素养的提升。根据幼儿认知水平,合理加工故事在幼儿教育中,教师首先应该结合幼儿的年龄特点、认知水平合理加工故事,

  • 单位
    泰州学院