HPM视角下全等三角形应用的教学

作者：沈琰; 沈中宇; 洪燕君

来源：数学教学, 2016, (10): 43-46.

• 全等三角形
• 数学家
• 角边角
• HPM
• 泰勒斯

<正>1.引言帮助学生积累数学活动经验,引导学生感受数学的价值以及数学与生活的联系,提高学生学习数学的兴趣,增强学好数学的自信心,培养学生的应用意识与创新意识,这些都是义务教育数学课程标准提出的数学教学的重要目标."全等三角形的概念、性质和判定"是沪教版七年级(下)的重要内容,但教科书对全等三角形知识的应用却反映不多,不利于上述各目标的达成.从历史上看,全等三角形判定定理一开始就与测量实践有着密切的联系:古埃及的水准仪实际上运用了"边边边"定理;泰勒斯在测量轮船到海岸的距离时运用了"角边角"定理[1].而到了20世纪,西方教科书为了体现几

• 单位
  华东师范大学