在新课改以及素质教育不断深入与完善落实下,美术教学被推到了我国教育教学事业的最前端。美术课程在培养与发展学生正确的审美观以及创造思维等方面起着至关重要的作用。但受传统教学模式以及教学思想的严重束缚,当前我国小学美术课程的教学教育缺乏一定的灵活性与针对性,从而导致小学美术课程的教学功能与价值得不到有效发挥,针对于此微课教学得以产生。
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