伴随着新课程改革的不断深化和素质教育的不断施行,在中学阶段学习古诗词的目的也发生了变化。语文教师进行的古诗词教学工作不再是单纯地为中学生的语文成绩负责,其更是要下意识地塑造中学生健康的心灵与饱满的精神气象。本文将就中学古诗词教学的反思与实践进行深入的分析与探究。