当前中职机械制图课程教学普遍存在理论与实践脱节、内容繁多但缺乏新意等情况。因此,中职机械制图课程教学需要聚焦于项目工作过程,促使理论、实践、生产多方面一体化转变,达成理实结合的一体化效果。为此,本文基于项目工作过程,对中职机械制图课程教学进行设计研究,期望能够提升中职机械制图课程质量,培养更多优质人才。