摘要

<正>好的开始是成功的一半。准备活动是足球课的必要组成部分,是技战术学习的准备环节。好的准备活动能够对技战术的学习、课堂目标的达成起到明显的促进作用,可以对足球课的质量提升产生贡献。但目前针对足球课准备活动的教学研究还不够深入,一线教师在足球教学实践中对准备活动的认知和准备存在明显不足,直接减损了足球课的教学效果和学生的学习获得感。基于此,笔者在教学实践的基础上,从理论角度对足球课准备活动的基本原则进行探析,以期对足球课教学的实施和教学质量的提升提供参考。