摘要

<正>教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确培养学生核心素养是育人的重要目标。只有理解核心素养的基本内涵,才能够推进物理教育改革,推进学生的核心素养的培养进程。因此,实验教学中要让学生关注实验过程,在实验中逐渐形成物理观念,在实验操作中培养学生的科学思维、科学态度和责任。那么,如何利用物理实验提升学生学科核心素养呢?