高职计算机课程分层教学模式的探究

作者：黄英

来源：现代职业教育, 2020, (02): 134-135.

• 分层教学
• 高职
• 计算机课程

随着职业教育的快速发展,高职生源呈现出层次多样化,学生的学习能力和水平差异很大。在计算机课程教学中,通过运用分层教学模式,充分发挥学生的潜能,使之达到最优发展。

• 单位
  阳泉职业技术学院