随着我国教育体制改革的不断深入,近年来,我国各大高校开始设置音乐表演专业并逐步扩大招生,高校音乐表演专业的学生数量持续增加,而钢琴基础教学过程中存在的问题日益凸显,传统音乐表演专业钢琴基础教学手段已经无法满足现如今的人才培养要求。本文就现阶段高校音乐表演专业钢琴基础教学中存在的问题进行分析,并提出了相应的解决措施,望对我国高校音乐表演专业钢琴基础教学提供相应借鉴。
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