论新课改理念下高中班主任教学管理的策略

作者：马晓红

来源：新课程, 2020, (46): 234.

• 新课改
• 班主任
• 教学管理

随着社会经济的快速进步,人们越来越重视教育。高中阶段是我国教育的关键阶段,担负着培养、挑选和为高等学校传输人才的重要任务。在这种背景下探讨高中班主任的教学管理方式,旨在为高中班主任的教学方法管理措施提供有效的指导,为高中阶段班主任的教学工作提供良性的帮助。