以人为本学前教育管理新思考

作者:郝建英; 陈少国
来源:湖北成人教育学院学报, 2012, (01): 22-23.
DOI:10.16019/j.cnki.cn42-1578/g4.2012.01.041

摘要

学前教育是指家庭、社会教育机构对0-6、7岁学龄前儿童进行的体智德美诸方面和谐发展的教育,是对儿童实施教育的起步阶段,是基础教育的有机组成部分,是为入小学做好准备的教育,也是为人的一生发展奠定基础的教育。本文首先对当前学前教育中存在的问题进行讨论分析,最后阐述以人为本的教育思想,加强当前的学前教育思想工作。

  • 单位
    集宁师范学院

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