摘要

随着我国教育事业的不断发展,培养学生的思维能力、解题能力成为数学教学的重要内容。初中生思维活跃,培养其逆向思维能够为以后的数学学习奠定良好的思维基础,能够让学生通过反省思维的方式来学习数学知识,从而提高学生的数学素养。