小学生是国家未来的建设者,对学生开展德育不仅能促进其自身全面发展,还有助于国家实力、人口整体素质的提升。因此当代教师要潜心研究有效的德育方法,制定正确的教育目标,提升小学德育实效性,将学生培养成为社会所需的人才。在丰富的德育方法中,网络教学有着突出优势,其便捷、资源丰富的特点深受德育教师喜爱。本文基于网络环境,探讨学校、教师在优化网络环境基础上开展德育工作的相关举措。
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