新课改理念下创新小学数学教学方式的探讨

作者：邢敦美

来源：华夏教师, 2018, (07): 40-41.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.07.028

• 小学数学
• 新课改理念
• 教学对策

新课改实施以来,教师们不断创新教学方式,力求提高教学有效性。本文基于对小学阶段学生年龄特点和心理特征的分析,提出了小学数学教学的创新对策,目的是激发学生内在的学习兴趣,让他们能够自发地学习,帮助他们开启丰富多彩的知识探求之旅。