摘要

作为我国最伟大的作家之一,鲁迅先生的作品具有极高的文学造诣。也正因如此,在加入了大量社会信息、人文情感的情况下,在初中语文教学中如何帮助学生理解鲁迅作品的核心内涵已然成为当前面临的教育挑战。文章从初中语文教学实践出发,简要论述如何对鲁迅作品开展教学。