摘要

《常用软件》是师范学校各专业普遍开设的一门拓展学生计算机应用能力的基础技能课程。该课程教学需进行项目教学案例开发与研究,推进精品课程建设,方能提高教学质量。采用分段式任务驱动案例教学法、运用优秀案例引领示范、利用好网络教学平台、设计适合考核方案等是教学实施的良策。

  • 单位
    江苏第二师范学院

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